關(guān)于開展以師帶徒活動(dòng)的實(shí)施方案
發(fā)布日期：2016/3/17 瀏覽次數(shù)：11630
安徽富煌集團(tuán)工會(huì)委員會(huì)文件
富煌工字[2016]3號(hào)
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關(guān)于開展以師帶徒活動(dòng)的實(shí)施方案
為發(fā)揚(yáng)富煌“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)過硬的人才隊(duì)伍，形成長(zhǎng)久性比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，特制定本方案。
一、目的 發(fā)揚(yáng)工匠精神，以德國(guó)制造為標(biāo)桿，全面踐行高質(zhì)
量管理，提高工作技能，培養(yǎng)人才，保持企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、范圍 本方案適應(yīng)各單位、部門。
三、 形式 一師多徒（部分崗位一師一徒），簽訂師傅帶徒
協(xié)議書和獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)（各單位、部門根據(jù)人員工種予以編制，確定帶徒期限）。
四、職 責(zé)
（一） 師傅職責(zé)
1、帶徒期間，要以身作則，以身示教。要把提高徒弟思想
品德、如何做人作為帶徒的重點(diǎn)，隨時(shí)了解徒弟的思想動(dòng)態(tài)。
2、全面掌握徒弟的工作情況，幫助徒弟快速進(jìn)入工作狀態(tài)，熟悉工作流程，提高工作技能，把手中的事做到極致。同時(shí)，既要關(guān)心徒弟工作，又要關(guān)心徒弟生活。
3、詳細(xì)了解徒弟手中的工作，明確工作流程，并對(duì)每一步工作進(jìn)行跟蹤；對(duì)徒弟提出的工作疑點(diǎn)要有問必答，毫無保留地傳授知識(shí)。
4、檢查督促徒弟工作完成情況。對(duì)徒弟工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，徒弟實(shí)在不能獨(dú)立完成的，師傅應(yīng)予以解答，按規(guī)范給于指導(dǎo)。
5、師傅在帶徒期間，要確保徒弟按時(shí)出師，要共同承擔(dān)工作責(zé)任，徒弟因失誤受罰，師傅有責(zé)；徒弟受到獎(jiǎng)勵(lì)，師傅也受到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（二） 徒弟職責(zé)
1、熱愛本職工作、尊重師傅，既要學(xué)好技藝，更要學(xué)習(xí)師傅德才兼優(yōu)的品質(zhì)。
2、謙虛好學(xué)、有疑必問、不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)。對(duì)自己
的工作內(nèi)容要及時(shí)詳細(xì)地向師傅匯報(bào)，有疑問要及時(shí)向師傅請(qǐng)教，進(jìn)行有效溝通。
3、工作中，經(jīng)過師傅認(rèn)為你有錯(cuò)誤的地方，要及時(shí)更正、改正，對(duì)自己的工作要不斷進(jìn)行梳理，不要遺漏，更不能知錯(cuò)不報(bào)、 知錯(cuò)不改。
4、嚴(yán)格履行協(xié)議，以自己早成才、快成才，按期達(dá)到培養(yǎng)目的為目標(biāo)。根據(jù)協(xié)議，學(xué)徒期滿后，進(jìn)行考核，合格者要能離開師傅獨(dú)立上崗操作；不合格者，繼續(xù)跟師學(xué)習(xí)。確實(shí)不能從事此項(xiàng)工作的，予以轉(zhuǎn)崗或辭退。
本方案僅供參考。各單位、部門要以集團(tuán)第一批以師帶徒活動(dòng)為契機(jī)和借鑒，根據(jù)實(shí)際情況，制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的“以師帶徒方案和師傅帶徒協(xié)議書”并予以實(shí)施，以形成傳幫帶的良好氛圍，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
安徽富煌集團(tuán)工會(huì)委員會(huì)
二0一六年三月十六日
